Assaad Yammine
Université libanaise – Faculté de pédagogie
Beyrouth (Liban)
Assaad Yammine
Université libanaise – Faculté de pédagogie
Beyrouth (Liban)
Mes recherches portent sur l’éducation à la sexualité au sein du système scolaire libanais, dans une perspective comparative avec la France. Elles s’appuient sur l’analyse des programmes et des manuels scolaires et sur les conceptions des responsables politiques et religieux, des directeurs d’établissement, des coordinateurs et des enseignants.
Didactiques des disciplines
Vie affective et relationnellePratiques professionnelles et éducativesProgrammes scolaires
Enseignement secondaireFormation initiale et continue des professionnel·les
LibanFrance
Objets de recherche
Mes recherches portent sur l’éducation à la sexualité en contexte scolaire libanais :
- Analyse des programmes et des manuels scolaires, des contenus et des pratiques d’enseignement
- Étude des conceptions des enseignant·es, des coordinateur·rices et des directeur·rices d’établissement
- Analyse des difficultés socioculturelles et religieuses liées à sa mise en œuvre
Publications
- Yammine, A. (2020). L’éducation à la sexualité humaine au Liban : quels contenus ? Quel enseignement ? RDST – Recherches en didactique des sciences et des technologies, 21, 163-189. https://doi.org/10.4000/rdst.3153
- Yammine, A., Khalil, I. et Clément, P. (2012). Sex education in Lebanon and France. Dans C. Bruguière, A. Tiberghien et P. Clément (dir.), E-Book Proceedings of the ESERA 2011 Conference: Science learning and citizenship (p. 157-162). European Science Education Research Association. https://hal.science/hal-01054224
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