Giorgia Magni
Université de Genève – G-RIRE (Genre – Rapports intersectionnels, Relation éducative)
Genève (Suisse)
Giorgia Magni
Université de Genève – G-RIRE (Genre – Rapports intersectionnels, Relation éducative)
Genève (Suisse)
Mes recherches portent sur l'impact des violences de genre vécues en milieu universitaire sur les trajectoires académiques et les choix professionnels des étudiant-es.
Sociologie du genreÉtudes de genre et queerSociologie de l’éducation
Consentement et violences sexistes et sexuellesIdentités LGBTQIA+Pédagogies critiquesÉgalité de genre
Enseignement primaireEnseignement supérieurFormation initiale et continue des professionnel·les
Suisse
Objets de recherche
Mes travaux de recherche portent principalement sur les violences de genre en contexte éducatif et sur les pédagogies critiques, notamment féministes, dans la formation des enseignant-es.
Publications
- Magni, G., et Collet, I. (2025). Être jeune LGBTQ+ à l’université : surmonter les défis quotidiens d’apprendre dans un espace traditionnellement hétérocisnormé. Dans K. Lavoie, G. Richard, L. Labrecque-Lebeau et M.-C. Richard (dir.), Le passage à la vie adulte des jeunes LGBTQ+ : perspectives intersectionnelles (p. 35-60). Presses de l’Université du Québec. https://doi.org/10.2307/jj.36648508.7
- Fracheboud, O., Hull, J., et Magni, G. (2024). Déconstruire les stéréotypes de genre au sein de sa classe : étude sur l’influence des enseignant·es dans les classes primaires de Genève. Genre Éducation Formation, 8. https://doi.org/10.4000/131dh
- Magni, G. (2024). Mener une recherche sur les violences de genre en tant que jeune chercheuse : prise de conscience des rapports de genre et du rôle des émotions à l’œuvre sur le terrain d’enquête. RED – Revue pluridisciplinaire d’éducation par et pour les doctorant·es, 1(3), 69-81. https://doi.org/10.57154/journals/red.2024.e1775
Communications
- Magni, G. (2026, 17-21 août). Consentement et violences de genre en milieu universitaire : ce que révèlent les discours étudiants. 9e congrès international des recherches féministes dans la francophonie, Université Laval, Québec, Canada.
- Magni, G. (2026, 17-21 août). Faire face aux violences de genre à l’université : vécus des personnes étudiantes des minorités sexuelles et de genre en Suisse. 9e congrès international des recherches féministes dans la francophonie, Université Laval, Québec, Canada.
- Joeck, S., Magni, G., et Oddone, C. (2026, 11-13 mai). L’écriture réflexive sous la forme d’atelier : une pratique collective de lutte contre les inégalités de genre et de sexualité dans la recherche en sciences sociales. Journées d’étude « Genre et sexualité sur le terrain : repenser la positionnalité, l’épistémologie et la sécurité à travers les prismes féministes et queer », Université libre de Bruxelles, Belgique.
- Magni, G. (2025, 6-7 novembre). Naviguer dans l’hétérocisnormativité : les personnes étudiantes des minorités sexuelles et de genre face aux violences de genre dans une université de Suisse romande. Colloque « 10 ans de la lutte contre les discriminations », Maison des sciences de l’homme et de la société de Poitiers, France.
Parcours et activités
J’interviens dans la formation des enseignant·es du primaire aux questions de genre à l’Université de Genève, où je suis enseignante-chercheuse en sciences de l’éducation.
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