Agathe Ferreira
Université d'Orléans – Réceptions et Médiations de Littératures et de Cultures Étrangères et Comparées (RÉMÉLICE)
Orléans (France)
Agathe Ferreira
Université d'Orléans – Réceptions et Médiations de Littératures et de Cultures Étrangères et Comparées (RÉMÉLICE)
Orléans (France)
Objets de recherche
- Politiques publiques d’éducation à la vie affective et à la sexualité en République d’Irlande
- Influence et monopole moral de l’Église catholique
- Sécularisation et neutralité de l’État
- Droits de l’enfant
Thèse en préparation
L’éducation à la vie affective et à la sexualité dans les écoles de la République d’Irlande, 1997-2021 : marqueur d’un monopole moral catholique persistant ?
Publications
- Ferreira, A. (2026). The recognition of the rights of the child as an active citizen within relationships and sexuality education in the Republic of Ireland. Études irlandaises, 51(1), 83-94. https://doi.org/10.4000/169is
- Ferreira, A. et Fischer, K. (2024). Influence religieuse et défi de l’objectivité dans l’enseignement à la vie affective et à la sexualité en République d’Irlande. Éducation et Sociétés, 51(1), 17-32. https://doi.org/10.3917/es.051.0017
Communications
- Ferreira, A. (2025, 21-22 novembre). Trans sexualities and identities in the reform of Relationships and Sexuality Education in the Republic of Ireland. The Trans* Research Association of Ireland’s Second Annual Symposium, « Towards an Irish Trans Studies: Crossings & Thresholds; or the Formation of a Field », Queen’s University Belfast.
- Ferreira, A. (2024, 11 octobre). Le respect des droits humains dans la mise en place de l’enseignement à la vie affective et à la sexualité dans les écoles de la République d’Irlande : la réforme face au contexte politique et médiatique actuel. Journée d’études « Nouvelles pratiques, nouveaux discours – Problématiser et diffuser les enjeux contemporains en études irlandaises », organisée avec le soutien du Groupement d’intérêt scientifique Études irlandaises – Réseau et enjeux (GIS EIRE), Université de Tours.
- Ferreira, A. (2023, 9-10 mars). L’héritage des enseignements catholiques dans l’éducation à la sexualité en République d’Irlande : entre persistance et manquements. Congrès annuel de la Société française d’études irlandaises (SOFEIR), « La présence du passé : questions de temporalité en études irlandaises », Université de Lille.
- Ferreira, A. (2022, 11 juin). La notion d’ethos dans l’éducation à la vie affective et à la sexualité en République d’Irlande : marque d’un enseignement en marge de la société ? Journée doctorale du laboratoire RÉMÉLICE, Université d’Orléans.
Parcours et activités
Après un mémoire de master 2 qui analysait l’éducation à la vie affective et à la sexualité en Irlande au prisme d’un projet de loi présenté en 2018, j’ai effectué une année de lectorat à Trinity College Dublin, avant de commencer ma thèse en 2022. J’ai ensuite enseigné pendant plusieurs années dans des universités de Dublin ainsi qu’à l’Université d’Orléans, où j’occupe actuellement un poste d’ATER.
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